PENDULO DE RESORTES DE LAMINA ACOPLADOS ELASTICAMENTE

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
Práctica No 4 Asignatura: Mecánica
Nombre FERNANDO SALAZAR Curso: 1º DE BACHILLERATO FISICO MATEMATICO
Tema: Péndulo de resortes de láminas acopladas elásticamente
Fecha: 2010-03-23
Grupo No 2
OBJETIVO:
Comprobar si un péndulo esta acoplado elásticamente a otro de igual frecuencia, la energía originada al desviar uno de ellos pasa de uno a otro periódicamente (pulsación).
2.-Un sistema, compuesto por 2 péndulos acoplados de igual frecuencia tienen 2 frecuencias propias.
3.-La diferencia entre otras frecuencias propias se llama frecuencia de pulsación
REFERENCIAS
1pinza de mesa .2varilla de soporte.3nuez.4pesa de hendidura de 50g.5resorte de acoplamiento









TEORIA Y REALIZACION
Este experimento trata de obtener la misma frecuencia de los péndulos.
REALIZACION
1.-Desviamos el péndulo unos 2cm, lo soltamos y observamos el comportamiento de ambos péndulos. Medimos el tiempo t/s necesario para hacer 10 oscilaciones de un péndulo y calculamos la frecuencia f/s=1/T s=10/t s
2.-Desviamos ambos péndulos hacia el mismo lado, los soltamos y observamos el comportamiento de ellos .Hallamos la frecuencia f1 del sistema , cuyas láminas vibran en el mismo sentido , después de haber medido el tiempo (t1) empleando por un péndulo en hacer 10 oscilaciones: f1=1/T s=10/t s
3.- Desviamos ambos péndulos al mismo tiempo pero en sentido contrario y observaremos el comportamiento de ellos. Hallamos la frecuencia (f2) del sistema cuyas laminas vibran en sentido contrario, después de haber medido el tiempo t2 que invierte al péndulo en hacer 10 oscilaciones: f2=1/T s=10/t2
REGISTRO DE DATOS
1 f s=1/T s=10/t s
2 f1=1/T 1=10/t1
3 f1=1/T 2=10/t1
CUESTIONARIO
¿Cuál es la frecuencia 1?
F1=1/T s= 10/t s
¿Cuándo vibran en sentido contrario las láminas?
Cuando desviamos los péndulos en sentido contrario
¿Cuál es la frecuencia 2?
F2=1/T 2=10/t2

PARALELO GRAMO DE LAS FUERZAS

COLEGIO NACIONAL: CÈSAR A MOSQUERA”
ESPECIALIDAD DE FISICO MATEMATICO
INFORME DE LABORATORIO
Práctica N: 3 Asignatura: Mecánica
Tema: Paralelogramo de las fuerzas Fecha: 2010-03-23
Nombre: Cristian Javier Escobar Zabala
Grupo: 2
OBJETIVO:
Saber si FR de 2 fuerzas F1 y F2 que forman un ángulo menor de 180 grados se puede hallar por el método del paralelogramo de fuerzas.
REFERENCIAS:

















TEORIA Y REALIZACION:
Este modelo nos sirve para comprender la fuerza y saber cual es su intensidad es muy fácil.
Realización:
1. Unimos ambos dinamómetros con un cordón de 50 cm en cuyos extremos hemos hecho unos lazos y anudamos en el centro de este cordón otro de 10 cm cuyo extremo libre hacemos otro lazo. De este ultimo colgamos el porta pesas con 2 pesas de10 g (peso total=30p). Pesamos el cordón por las poleas sobre el nudo actúan por tanto 3 fuerzas verticales hacia abajo correspondiente al peso y las fuerzas derecha e izquierda correspondiente al dinamómetro. Colocamos detrás del punto donde se encuentra el nudo un papel y siguiendo la dirección de los cordones trazamos unas rectas rectas de posición con el lápiz. Estas rectas con una regla y representamos en ellas la intensidad de la fuerzas que actúan partiendo del punto de corte el extremo final señala pintando una flecha que tiene el mismo valor que el peso pero de sentido contrario.
2. repetimos la experiencia cambiando la distancia entre los soportes y la altura de las poleas obtenemos como resultado que la resultante FR vale siempre 30p.
CUESTIONARIO:
1. ¿Para que sirve el paralelogramo de las fuerzas?
Sirve para comprender las fuerzas
2. ¿Qué podemos saber con el paralelogramo de las fuerzas?
Cual es su intensidad
3. ¿Qué ángulo forma las fuerzas F1 y F2?
Un ángulo menor de 180 grados

FUERZA DE RECUPERACIÒN DE UN PENDULO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
Práctica No 4 Asignatura: Mecánica
Nombre: Cristian Escobar Curso: 1º DE BACHILLERATO FISICO MATEMATICO
Tema: Fuerza de recuperación de un péndulo
Fecha: 2010-03-23
Grupo No 2
OBJETIVO:
Comprobar si la fuerza de recuperación de un péndulo es tanto menor cuanto menor sea la desviación (X) y el peso (P)del péndulo y cuanto mayor sea su longitud F=X/1 .P
TEORÍA Y REALIZACIÓN:
En este experimento tratamos de comprender la desviación de una fuerza que es X por otra fuerza que es Y.
REALIZACION:

1.Pinsa de mesa 2.Varilla de 50cm 3. Varilla de 10cm 4. Dinamometro 5.Nuez 6. Cordon
7. Pesa de endidura












En el soporte atamos un extremo de una cuerda de 40cm de longitud y de ello el porta pesas total =100p.
2.-desviamos con la mano el péndulo así construido y notamos que una fuerza actúa buscando colocar a dicho péndulo en su posición inicial, a esta fuerza la llamamos fuerza de recuperación.
3.-Con un dinamómetro buscamos los factores de que depende esta fuerza.
4.-Enganchamos el porta pesas describe una trayectoria circular.
5.-la dirección de la fuerza desviadora debe ser siempre tangencial a esta trayectoria, es decir perpendicular al a la dirección de hilo del que cuelga el péndulo.
6.-Leemos la indicación del dinamómetro (fuerza de recuperación F).
7.-Con ayuda de una regla medimos la desviación X , y la longitud del péndulo ( la distancia entre el punto de suspensión del hilo A al centro de gravedad.
REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULOS:
F=X/1.P.
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
1 ¿Cuál es la fórmula para obtener la fuerza de recuperación?
F=X/1.P.
2 ¿A que llamamos a P?
A la fuerza de 100p
3 ¿En qué forma desviamos el péndulo?
De forma que este perpendicular ala varilla de soporte.

FLEXION DEUN RESORTE DE LAMINA

COLEGIO NACIONAL ¨CESAR ANTONLO MOSQUERA¨
ESPECIALIDAD DE FISICO MATEMATICO
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA
Practica N2 Asignatura: MECÁNICA
Tema: FLEXION DE UN RESORTE Fecha: 2010-03-22
Nombre: CRISTIAN JAVIER ESCOBAR ZABALA
Grupo N2
OBJETIVO: SABER SI
En un resorte de lámina el cociente entre la fuerza (F) y la deformación (X) es una constante.
F/X =D
Llamamos a (D) constante de lámina y es característico para todo tipo de lámina.
REFERENCIAS:
1.Pinsa de mesa 2. Varilla de 50cm 3.Nuez 4. Cordon 5.Dinamometro 6.Resorte









TEORIA YREALIZACION
Depende de la elasticidad y fuerza que se usa para lograr la flexión de este. Literalmente la F/X son las que nos da a conocer que es válida para todo tipo de lámina
REALIZACION
1.- Hacemos un soporte con la pinza de mesa, la varilla de soporte, una nuez de doble espiga y varilla de 10cm.
2.- Colgamos la nuez de doble espiga de forma que la tira toque casi la mesa
3.- Colgamos de la varilla de 10cm el dinamómetro ajustado a 0 y la fijamos con una nuez para evitar que se deslice
4.- Vemos que las marcas son equidistantes.
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES
1.- ¿De qué depende la flexión de un resorte?
DEPENDE DE LA ELASTICIDAD
2.- ¿Qué es F/X?
SON LAS QUE NOS DA A CONOCER QUE ES UNA CONSTANTE
3.- ¿Cuál es la fórmula de un resorte de lámina?
ES F/X=D.